自白09

自白比如“我是(shi)秦俑修(🐞)复师——学(xue)修兵马俑”“我是秦俑发(fa)型师——学编秦发髻”等活动，所涉及的文化知识较为浅(🐡)显易懂，参与感(👞)、趣味性强，深受(shou)小朋(🏦)友喜(🗼)爱。 “学写(xie)秦小篆”“精品自秦出(🆎)——透过3D识车轮(lun)”等活动比较适合中学生，针对(🏾)大学生的活动则多以专家讲座为(wei)主，内容设计更(geng)加深入。 “博物馆(🖼)拥(yong)有丰富而珍贵的(🏽)文物教育资源，这是博物馆开展‘寓教于乐’活动所独有的优势(👌)。 挖掘和利用院藏特色设计(ji)研(yan)学项目，既能有效规避教育活动同质化(🥃)，又能做到趣味性和专业性相平衡，让(rang)参与者(zhe)在潜移默化中增(🚖)加文化认(🐫)同感、增强文化自信。

北京(🚪)文旅生活季期(qi)间，全市多家景区(qu)、酒(jiu)店、民宿等文旅场所和(🍝)经营单位，推出面向(🐎)学生等群体的专属优惠活动和措施。

自白“灯光(🔪)秀+商业”则把文化体验融(rong)入商业(ye)活动，游客不仅可以欣赏灯光秀，还可以在灯光的指引下与店(dian)铺进行情(qing)景互动，购买(🏟)相关主(🍷)题的商品。

各地的少(🈵)数民族(🌚)村寨(zhai)建筑，体现着更为独特的民族文化。

自白南都记者经过连续(👥)两周的调查采访，通过梳理目前与音集协的纠纷(🤯)以及行业(ye)对于音集协及音集协代理总(zong)干事周亚平的质疑，试图起(qi)底和还原(⛵)这(zhe)场音乐版权乱(🎻)象。